تمارين حول الدورات الصبغية

تمرين1
ذبابة الخل حشرة تتميز بقدرتها على التكاثر بسرعة وتتكون من خلايا صيغتها الصبغية 2n=8 .تظهر [url=javascript:PopupImage('images/exe_1.jpg');]الوثيقة [/url]دورة نمو هذه الحشرة.

1. سم معللا جوابك الخلايا a وb وc.
   
2. حدد الظواهر المناسبة للأزمنة t1 وt2
   
3. أنجز الدورة الصبغية لهذه الحشرة وحدد معللا جوابك نمطها.
   

الجواب
تمرين2
خميرة الجعة فطر وحيد الخلية يتكاثر عادة بواسطة التبرعم (توالد لا جنسي) لكن في بعض الظروف يمكن أن نلاحظ نمط جنسي لتوالد هذا الفطر كما هو مبين في [url=javascript:PopupImage('images/exe_2.jpg');]الوثيقة [/url]:

1. تعرف على الظواهر X و Y علما أن الأبواغ A و B أحادية الصيغة الصبغية.
   
2. حدد الصيغة الصبغية للخمائر A و B وC علما أن الحدث 1 لا يأثر في الصيغة الصبغية.
   
3. أنجز الدورة الصبغية للخميرة وحدد معللا جوابك نمطها.
   

الجواب
تمرين3
Chlamydomonas طحلب أخضر يعيش في المياه العذبة يظهر على شكل خلية بيضاوية الشكل ( AوB) تتحول هذه الخلايا إلى الشكلين C وD بعد سلسلة من انقسامات النواة .تحرر بعد ذلك 8خلايا E وF صغيرة القد تسبح في الماء قبل أن تلتحم فيما بينها لنحصل على الشكل X .يخض هذا الشكل مباشرة لانقسام ينتهي بالحصول على 4 خلايا أحادية الصيغة الصبغية التي تتحول إلى الأشكال A وB .[url=javascript:PopupImage('images/exe_3.jpg');]أنظر الوثيقة [/url]

1. ما الاسم المناسب للخلايا E و F .
   
2. حدد الصيغة الصبغية للأشكال X وA و B معللا جوابك.
   
3. حدد الظواهر المناسبة للأزمنة t1 و t2 و t3 .
   
4. أنجز الدورة الصبغية لهذا الطحلب وحدد نمطها.
   

الجواب
ع.إ تمرين1
تذكير: الدورة الصبغية تعبر عن تعاقب الطورين الصبغيين 2n وn من جيل إلى جيل نتيجة لتعاقب ظاهرتي الانقسام الاختزالي و الإخصاب.
كيف أتعامل مع المعطيات:
تذكر أن الأسماء المناسبة للبنيات المتعضية المتداولة تتحدد انطلاقا من مصدرها أو من مصيرها
هنا مثلا: إذا حاولنا الإجابة على الأسئلة المطروحة :
السؤال الأول : لاحظ أن الخلايا a وb مصيرها الالتحام فيما بينها أي ظاهرة الإخصاب يمكن أن تنعث بالأمشاج
القاعدة: الأمشاج (الخلايا الجنسية) وحدها يكون مصيرها الإخصاب. Gamètes
الخلية c :لاحظ أنها تنتج عن ظاهرة الإخصاب ادن ستنعت بالبيضة œuf ou zygote
القاعدة: الخلية الناتجة عن ظاهرة الإخصاب تسمى البيضة.
السؤال الثاني: الظاهرة المناسبة للأزمنة – t1 : الانقسام الاختزالي - t2: الإخصاب
السؤال الثالث: انجاز الدورة يتطلب منك تحديد نمطها :لاحظ هنا أن البيضة الممثلة للطور 2n خضعت لسلسلة
من الانقسامات حيث تحولت إلى بنية عديدة الخلايا(الحشرة)
مما يعني أن الطور 2n تمددت مدة حياته بفضل هذه الظاهرة(الانقسام غير المباشر توالد مطابق للأصل=
الطور n يقتصر هنا على الأمشاج التي تخضع مباشرة لظاهرة الإخصاب
استنتاج: الدورة ذات طور ثنائي الصيغة الصبغية cycle diplophasique.



أثناء انجازك للدورة الصبغية تذكر أنك مطالب بتوضيح تعاقب الطورين ثم الظواهر التي تنقلنا من طور لأخر مع تأكيد أهمية الطور السائد .هنا مثلا الطور 2n
التمرين
ع إ تمرين2
1- الظاهرة X تعبر عن الإخصاب (التحام خليتين) الظاهرة Y تعبر عن الانقسام الاختزالي.
2- لاحظ أن الخميرة C ناتجة عن ظاهرة الإخصاب وبالتالي فهي 2n .
الخمائر A و B تنتج عن انقسامات غير مباشرة للأبواغ (منتوج الانقسام الاختزالي) ادن فهي n
3- الطور 2n تمددت حياته بفضل الانقسامات غير المباشرة ( الخميرة C )
الطور n ممثل بالخمائر A وB الذي تمددت حياته هو الأخر بفضل الانقسامات غير المباشرة
استنتاج: الدورة هنا ذات طور أحادي وذات طور ثنائي الصيغة الصبغية Cycle haplo-diplophasique

انجاز الدور الخاصة بالطحلب المقترح:



التمرين
ع . إ تمرين3
1- لاحظ أن مصير الخلايا E و F هو الإخصاب ادن فهي عبارة عن الأمشاج.
البنية X ناتجة عن ظاهرة الإخصاب فهي ادن عبارة عن البيضة.
A و B ناتجة عن ظاهرة الانقسام الاختزالي ادن فهي n
2- الزمن t1 : ظاهرة الانقسام غير المباشر
الزمن t2 : ظاهرة الإخصاب
الزمن t3 : ظاهرة الانقسام الاختزالي.
3- البيضة المجسدة للطور 2n خضعت مباشرة للانقسام الاختزالي
عكس الخلايا A و B المجسدة للطور n فقد خضعت للانقسامات غير المباشرة مما يعني أن الدورة ذات طور أحادي الصيغة الصبغية

انجاز الدورة الصبغية



التمرين